這次重返校園,還沒上課就先歷經二次考試的洗禮。
第一次分班考試,主要測驗學生「聽」、「讀」、「寫」等能力,學生各種程度都有,題目也就難易夾雜其間,即使應試時間長達二個多鐘頭,應付起來還不算吃力。
第二次考試則屬學習的前測作業,題目已有分級,老女人拿到的是難度最高的題本,雖然全是閱讀測驗,可是每個題目都得費盡腦力才能作答,題目類型五花八門,有公司的求才公告、有產品的使用說明、有工廠的作業程序、有道路的路線指示、有……,往往看到下面的題目時,早已忘了剛剛那落落長的文字到底在寫什麼,於是還要再重新來過,更傷腦筋的是,真正的答案並不見得在字裡行間找得到,若非全文融會貫通完全了解,根本無法回答看似簡單的選擇題。
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